CRITERI PER LA VALUUTAZIONE DELLA CONDOTTA - KRITERIJI VLADANJA

La condotta è il comportamento degli alunni nell'insegnamento e in tutte le altre forme di lavoro nei diversi segmenti della loro formazione che viene valutata osservando:

1. l’atteggiamento verso il lavoro   

2. la relazione e il comportamento con i coetanei  

3. il rapporto con gli insegnanti e gli altri dipendenti

4. il rispetto della proprietà della scuola  e dell’ ambiente sociale e naturale

L’insegnante capoclasse valuta la condotta  in base alle note scritte sul  comportamento degli allievi, in ogni singolo segmento dell’attività didattica,  a scuola e fuori scuola  e alla fine propone la sua valutazioni  al Consiglio di classe.

Vladanje učenika je ponašanje učenika na nastavnim i svim drugim oblicima odgojno – obrazovnog područja praćenja:

1. Odnos prema radu

2. Odnos prema učenicima

3. Odnos prema učiteljima i ostalim djelatnicima

4. Odnos prema školskoj imovini te društvenom i prirodnom okružju

Razrednik procjenjuje na temelju pisanih bilježaka ponašanje učenika po sastavnicama svakog pojedinog područja i na kraju daje svoj konačan prijedlog ocjene vladanja i iznosi ga razrednom vijeću.